Ноя 18

 Глава «Усвоенные реакции» из книги «Выбери Себе Судьбу». Александр Шевкопляс.                      

usvoennye reakcii

 

                                         Усвоенные реакции




 

Если, реагируя на ваше возбуждение, подсознание найдёт усвоенное решение задачи, то включит алгоритм автоматического реагирования.

Так, если вы привыкли тормозить велосипед обратным ходом педалей, то вам будет сложно управлять велосипедом, оснащённым ручным тормозом. И чем сложнее дорожная ситуация, тем ярче проявляется усвоенный ранее шаблон реагирования.

Если эти усвоенные действия синхронизированы с группой, то даже если вы будете действовать в одиночку, ваше подсознание будет сильнее энергетически стимулировать вас. Взаимодействие с группой и подражание её членам соответствует генетически заложенной программе действий.

Например, усвоенный диалект откладывает отпечаток на всю жизнь, даже если человек десятки лет живет на другой территории.

Информация, которая усвоена группой, особенно важна для подсознания тем, что коллектив признал её ценной и поддерживает энергетически, поэтому в соответствующей ситуации она имеет приоритет для использования. То, что усвоено от общества в детстве или в другой период жизни, становится привычкой, и от неё непросто отказаться, особенно если есть и другие её приверженцы.

Стереотип, длительно энергетически поддерживаемый группой, может закрепиться генетически.

Такие раздражители, как сильный звук, яркая вспышка света, резкий запах, неожиданное действие, изменение движения всегда привлекут внимание. Среди маленьких предметов внимание привлекает большой, среди светлых предметов — темный.

Чем сильнее нервное раздражение, тем сильнее концентрация вашего внимания на нём. И чем более важная для организма задача привлекла ваше внимание, тем вероятнее включение автоматического алгоритма ваших действий.

Большую роль в привлечении внимания играют существующие у вас типовые интересы. Внимание автоматически концентрируется на важном для жизнедеятельности, интересном с точки зрения привлекательности процесса или привлекательности целей, которых с их помощью возможно достичь.

Любая деятельность требует концентрации внимания на её выполнении и требует волевых усилий на то, чтобы внимание удержать. Вниманием называется сосредоточенность психической деятельности на чём-либо определённом.

Для того чтобы выполнить работу, нужно не только сосредоточить внимание на ней, сузив его поле, уменьшив количество задач решаемых одновременно, но и удержать его на решаемой задаче. Если отвлекает постороннее, то решение задачи усложнится.

Особенно легко переключается внимание на всякое изменение окружающей среды. Это, так называемый, ориентировочный рефлекс, представляющий собой врождённую реакцию организма.

К примеру, если вы напряжённо заняты чем-то важным, а кто-то приоткроет дверь, то вы обязательно оторветесь от работы и посмотрите на источник звука.




Чем сложнее задача, тем более узким должно быть поле внимания. Нужно постоянно усилием воли возвращаться к объекту, или подавить другие зоны внимания человека. Это можно сделать, и исключив раздражители, и создав изолированные от них условия существования.

Но, если полностью изолировать человека от внешних воздействий, то создастся ненормальная ситуация для работы ориентировочного рефлекса, что вынудит человека искусственно создать себе определённый уровень посторонних раздражителей, например, за счёт постукивания предметами и т.п.

Если говорить о физиологическом процессе формирования зоны внимания, то следует привести описание работы природного механизма фиксации внимания (закон индукции нервных процессов), которое сделал Ч.Шеррингтон и широко использовал в своих работах И.П.Павлов.

Согласно закону индукции, возбуждение, возникшее в одной области коры головного мозга, вызывает торможение возбуждения в других её областях или возбуждение может попеременно в одних областях возникать, а в других гаситься.

Подавить другие зоны внимания также может подсознательное самопрограммирование мозговой деятельности на торможение других зон исследовательской активности головного мозга. Это может быть сделано, например, путём искусственного повышения важности главного объекта внимания.

Чем важнее задача для жизнедеятельности человека, тем сильнее нервное возбуждение, и тем активнее торможение зон коры головного мозга, связанных с выполнением других задач, выделяемых сознанием для концентрации на них внимания.

Сильное нервное возбуждение создаёт торможение всех задач, потенциально требующих участия сознания.

Деятельность же других участков мозга связана в это время с тем, что обычно называется неосознанной, автоматической деятельностью человека под контролем его подсознания.

Например, в сложной дорожной обстановке у водителя автомашины заторможено восприятие всех второстепенных раздражителей.

Нельзя отвлекать водителя разговорами и привлекать его внимание, так как это разрушит его сконцентрированость на дорожной ситуации и разрушит чёткое отрабатывание двигательных команд подсознания.

В ответ на новый раздражитель ориентировочный рефлекс водителя сделает активной другую зону мозга.

usvoennye reakcii

Внимание является одной из функций аналитической системы организма и служит для выполнения трёх основных задач:

  • Ориентировочно – исследовательской для сканирования изменения окружающей среды и состояния организма с целью формирования психического образа реальной или мысленной модели условий существования организма.
  • Исполнительской, заключающейся в контроле над содержанием и последовательностью выполняемых действий.
  • Контроль соответствия результата действий планируемому с целью постановки новых задач.

Люди могут по-разному реагировать на одну и ту же ситуацию, что зависит от их эмоционального и физического состояния. Очень важным параметром в выборе реакции поведения является тип нервной деятельности человека. По-разному реагируют и животные.

Достаточно наглядно видно различие поведения в зависимости от типа нервной деятельности в экспериментах над животными. Наблюдая за поведением собак, можно заметить несколько характерных типов их реагирования на появление человека и его действия. Одни из них быстро и сильно возбуждаются и долго не могут успокоиться.

Другие, возбудившись при виде человека, быстро успокаиваются после его удаления. Третьи реагируют медленно, слабо возбуждаются и медленно успокаиваются. Некоторые собаки от действия раздражителей начинают прятаться.

Врождённое разнообразие типов нервной системы обеспечивает более эффективное выживание вида в целом.

На основании длительного изучения в лабораторных условиях индивидуальных особенностей условно-рефлекторной деятельности собак, И. П. Павлов создал учение о типах высшей нервной деятельности и научно обосновал их классификацию.

Уравновешенность нервных процессов зависит от соотношения сил возбудительного и тормозного процессов.

Всевозможные комбинации этих четырёх основных свойств нервных процессов определяют большое разнообразие типов высшей нервной деятельности. И. П. Павлов на основании исследований выделил из числа возможных комбинаций четыре типа нервной деятельности (три типа сильных и один слабый):

  • сильный, уравновешенный, подвижный — сангвиник;
  • сильный, уравновешенный, инертный — флегматик;
  • сильный, неуравновешенный, возбудимый — холерик;
  • слабый, тормозной — меланхолик.

Подсознание, выбирая тип экстренной реакции на раздражитель, несомненно, будет учитывать особенности состояния человека и тип его нервной деятельности. А задача алгоритма подсознания состоит в том, чтобы заставить человека выполнить выбранную подсознанием подпрограмму действий, исключив оценки разума и его влияние на выполнение этих действий.




В спокойной и обычной обстановке человек тоже нуждается в целом ряде собственных автоматических действий. Иногда человек работает над собой, чтобы усвоить определённые действия и довести их до автоматизма, чтобы разгрузить сознание для других задач.

Такие автоматические действия используются в любой трудовой деятельности, в спорте, управлении автомобилем, в естественных движениях человека, например, таких как ходьба и бег. Эти действия сопровождает снижение осознанности в той мере, в которой мы подсознанию это позволяем сделать.

Невозможно представить свою жизнь без огромного количества реализующихся подсознательных автоматических действий. Даже пройти несколько шагов было бы чрезвычайно сложной и утомительной задачей для сознательного управления телом.

Продолжение следует…

Глава «Усвоеннные реакции» из книги «Выбери Себе Судьбу». Александр Шевкопляс

Содержание книги

Приобрести книгу «Выбери Себе Судьбу»

usvoennye reakcii

автор Администратор Блога \\ теги: , , ,

Ноя 12

Глава «Люди и Эгрегоры» из книги «Выбери Себе Судьбу». Александр Шевкопляс

Ljudi i jegregory

 

                                           Люди и Эгрегоры




 

Часть программы, всегда активируемой подсознанием в ответ на нервное возбуждение: концентрация внимания на раздражителе, прилив сил, торможение сознания, фиксация нервного возбуждения и желание активных действий.

Если найдётся соответствующий ситуации усвоенный способ реагирования, то его продиктует подсознание. Это может быть противодействие раздражителю или действия для образования условий, защищающих от него, или благоприятных желаемому раздражителю.

Возбуждённо реагируя на источник раздражения, вы испытываете потребность в действии. Подсознание диктует что нужно делать и требует подчинения. Если шаблона нет, то реакцией будет двигательная активность.

Одновременно подсознание входит во взаимодействие с теми, кто находится в аналогичной ситуации. Их активное подсознание энергетически поддержит источник сигнала и получит прилив собственных сил от взаимодействия.

Есть иллюстрирующий такую ситуацию анекдот:

Мужчина проходит мимо бара и думает: «Зайти? Нет, не пойду».

Подключается к размышлениям его внутренний голос: «А я, пожалуй, зайду».

Раздражитель возбуждает необходимость в указании действий, исходя из эзотерической схемы хранения информации, обращает подсознание к сектору пространства, содержащемуся между сектором с описанием соответствующей стандартной ситуации и сектором, содержащим достигнутую цель.

Испытываете чувство голода – выбираете вариант получения пищи – удовлетворяете голод.

Хотите развлечься — идёте в кинотеатр — смотрите фильм.

Итак, если вы испытываете нервное возбуждение, то реакцией подсознания на сектор с исходной ситуацией будет следующая программа:

  • включение режима автосинхронизации с сообществом;
  • стимулирование эмоционального подъёма;
  • ощущение необходимости выполнения стандартного набора действий.

Когда взаимодействие организма с внешним миром создаёт для него неприемлемые условия (или мысленный образ такого взаимодействия воспринимается как реальная перспектива), то аналитическая часть нервной системы всегда стимулирует изменение условий этого взаимодействия.




В любом возбуждённом состоянии, связано ли оно с негативным или с позитивным действием среды на организм, организм всегда нацелен на результат, содержащий удовлетворённость новыми условиями взаимодействия с окружающим миром.

На пути от неприемлемого состояния к новому организм всегда использует максимальные собственные возможности. И путь этот – всегда усвоенный стереотип действий.

Если подсознание не обнаруживает соответствующего усвоенного опыта, то реализуется двигательная активность, готовность к активным действиям и к восприятию информации. Иногда эта активность проявляется просто в возбуждении, отсутствии мыслей и нервном хождении из угла в угол.

В условиях возбуждения и ощущения опасности, человек открывается для восприятия информации от других людей, если он им доверяет. Способ реагирования могут подсказать наблюдаемые действия других, находящихся в таких же условиях, или сведения от них.

В качестве примера подсознательного энергоинформационного взаимодействия группы людей в их общих интересах можно взять детские лагеря.

В лагерях среди детей всегда процветает соперничество, в результате которого появляются лидеры детских компаний, и создаётся иерархическая структура, которая за счет угроз формирует взаимодействие детей и жестокую систему подчинения определённому комплексу правил поведения. А далее уже каждый член группы сам автоматически действует в направлении общих интересов.

Ярко показан такой детский коллектив в художественном фильме Питера Брука «Повелитель мух» по одноимённому роману Уильяма Голдинга. В этой среде, если ты не такой, как все — не соответствуешь параметрам образовавшейся структуры, то тебя жёстко поставят на место, могут: выставить на посмешище, «изгнать из стаи», издеваться, бить.

Возбуждаясь, и следуя правилу эгрегора «делай, как я», приверженцы копируют стиль, и делают всё одинаково: у них похожие манеры, они одинаково одеваются и одинаково разговаривают.

Ljudi i jegregory

Так, в некоторых группах общения, матом не ругаются, а стараются максимально использовать его в построении предложений, не смотря на то, что этот способ общения информационно примитивен, чрезмерно эмоционален и в нём много отталкивающей физиологии, но такой агрессивный стиль придаёт речи брутальность.

Этот полный самоуважения способ общения наглядно иллюстрирует анекдот, в котором речь содержит нормативную часть ненормативной лексики.

Телефонный разговор:

— Алёнаэтояна.

— Я не Алёна.

— И я не Яна. Это я так разговариваюна.

Подсознательные программы коллективного взаимодействия важны в решении общих задач: возбуждение фиксирует внимание на актуальных для общности проблемах, принуждает наблюдать и искать решение, но, в таком состоянии, не даёт возможность сознательно анализировать ситуацию.

Взаимодействие с приверженцами эгрегора усиливает энергию реакций, а растущее возбуждение, в проявлении этого древнего механизма, снижает осознанность.

Типовые автоматические программы поведения в сообществе содержат механизм принуждения индивида к энергичному спасению: принуждение к взаимодействию с группой, принуждение быть полезным и повышать эффективность деятельности группы, стимулируют преданность и верность каждого участника интересам сообщества и усвоенному стереотипу, но тормозят сознательное развитие способов реагирования.

Когда случается что-то серьёзное (умер кто-то очень близкий, разрушился бизнес, и другое существенное для него), человека может «заклинить» на несколько дней. В этот период возбуждена та область мозга, которая предназначена для взаимодействия с группой.

В таком состоянии человек расстроен, подавлен, и ждёт из подсознания соответствующих решений для этой развилки его пути. Вряд ли возможно что-то придумать, когда почти весь мозг отключён.

Можно допустить, что этот природный механизм предназначен стимулировать сознание тех, кому знакома эта проблема, для того, чтобы со временем совместно разрешить её.

Не только случайность демонстрирует новые нужные образцы реакций, но и подсознание на этапе, когда проблема сформулирована, увидит в информационном поле и подскажет новые рациональные способы её решения.




Эгрегор подчиняет правильным действиям тех существ, которые возбуждены общей задачей и поэтому находятся в стае. Чем сильнее эмоция особи, тем экстреннее ситуация, выше требование к активности и тем сильнее энергоинформационный посыл этого существа. Выход из этой ситуации только там, где отсутствует раздражитель, и тогда, когда он стал привычным.

Если человек спокоен, то это означает, что его устраивает характер взаимодействия с окружающей средой, и он не нуждается в действиях по его изменению. Вследствие этого, и во взаимодействии с другими активными приверженцами эгрегора и в индивидуальном реагировании, подсознание отключит автоматический режим подчинения.

Релаксация эффективно освобождает от тревожного состояния, приучая к новому стандарту отношения к раздражителю. Если человек успокоился, то к нему возвращается осознанность. В спокойной обстановке вы вольны сами решить какие действия лучше.

Реагируя на раздражитель, вы испытываете желание изменить условия существования, но не всегда найдется соответствующий этому раздражителю перечень усвоенных действий.

Например, впервые сев за руль велосипеда, вы не получите алгоритм правильных действий, сначала вам придётся лихорадочно искать равновесие, а затем спокойно и разумно нарабатывать стандарт движений, постепенно вводя в подсознание адресную программу с комплексом последовательности рациональных действий для каждого варианта неустойчивого положения тела.

Стереотипы начинают работать после того, как усвоены подсознанием. Только после этого, в дальнейшем, вы будете автоматически правильно управлять велосипедом и реагировать на отклонение равновесия.

Ваша техника может быть индивидуальной, а может быть синхронизирована вами с техникой других велосипедистов. Если вы катаетесь в компании, и не синхронизируете её, то станете «белой вороной», и ваши товарищи по прогулкам будут поучать и оказывать своё давление на вас.

Читать следующую главу «Усвоенные реакции»

Глава «Люди и Эгрегоры» из книги «Выбери Себе Судьбу». Александр Шевкопляс

Содержание книги

Приобрести книгу «Выбери Себе Судьбу»

 

Ljudi i jegregory

автор Администратор Блога \\ теги: , ,

Ноя 11

Глава «Причины наших эмоций» из книги «Ёжик в тумане или выход к цели — 4». Ноэль Бухарметов

prichiny nashih jemocij

 


                                     Причины наших эмоций





Сейчас поговорим об истинных причинах наших эмоций. Известная фраза «Всё не то, чем кажется» как раз и отображает суть ложного матричного мышления.

Мы всегда ищем причины своих проблем не там, где они на самом деле находятся. Вот, к примеру, человек пошёл в магазин за хлебом, а там висит табличка «Ревизия» или «Перерыв». На кого он в данном случае злится?

Конечно же, на ревизионную комиссию или работников магазина. Причина неудачи человека легла на плечи людей из окружающего мира. Но так ли это на самом деле?

Когда человек находится у себя дома, и ему не нужно в магазин в ближайшие сутки, то он не раздражается из-за того, что в магазинах перерывы или ревизия. Да пусть хоть вообще на сутки закроются, забьют окна и двери крест-накрест досками и напишут: «Все ушли на фронт».

А значит, причина не во временном закрытии магазина, а в том, что человек просто совпал с этим событием. То же самое можно сказать и о лающей собаке соседа под окном или воющей сигнализации машины в то время, когда человеку нужен покой и тишина.

Всё это можно назвать внешними раздражителями, но и данное утверждение будет тоже неверным. Не всех раздражает то, что раздражает кого-то в отдельности. Для кого-то тяжёлый рок — это головная боль и раздражение, а для кого-то — отдушина.

Я, например, не понимаю, как можно не любить кошек и любить крокодилов. У каждого из нас имеются свои личные, субъективные, индивидуальные внутренние раздражители. Не может во внешнем мире на самом деле быть то, что может человека раздражать.

Раздражение начинается внутри человека, а снаружи находятся только ярлыки этих включателей. Как на рабочем столе компьютера ярлык, нажимая на который, мы запускаем какую-либо программу.

Но факт состоит в том, что кликает на ярлык палец человека, то есть это его личный выбор. Таким же образом, находясь в толпе незнакомых людей, нам кто-то симпатичен, а кто-то неприятен, и мы не понимаем, как хорошая девушка целуется с неприятным человеком. И нас часто раздражает то, что знакомая подруга выбрала себе в мужья такого «козла».

Что у нас внутри, то мы наблюдаем и снаружи, и соответственно реагируем согласно заложенной в нас индивидуальной программе. И нам всегда кажется, что мы всегда правы, а вот остальные люди ошибаются, либо живут неправильно, либо у них дурацкие вкусы.

Но если заглянуть вглубь себя, в своё чистое истинное Я, то окажется, что все мы абсолютно одинаковы, так как являемся каплями одного бесконечного океана, состоящего из одинаковой для всех субстанции, то есть энергии.




Нашим умом этот океан был раздроблен на капли, где каждая капля является отдельным человеком, и каждая капля стала иметь разный цвет, индивидуальный цвет личности, то есть Эго.

Из однородного и бесцветного материала каждая частица приобрела свой индивидуальный оттенок, в зависимости от кармы и воспитания. И это Эго стало нашим вторым, ложным Я, которое Бог создал в противовес истинному Я, то есть Душе.

Ад — это существование человека в Эго-матрице. Рай — это абсолютная осознанность. И пока человек мыслит, находясь в Уме, он всегда находится в аду, так как ад — это существование, а рай — это жизнь.

Поиск причин своих несчастий всегда находится в Эго-уме человека, так как отсутствует такое осознанное качество, как принятие. Когда человек осознан, то он находится в состоянии принятия мира, без оценок и суждения, а значит, на него не могут влиять никакие внешние раздражители. У него попросту отсутствуют ярлыки этих программ на рабочем столе (в сознании).

Поэтому внешние раздражители существуют только тогда, когда человек не в себе, то есть находится в Уме (это ещё один пример ложного понятия матрицы, где человек осознанный, то есть истинно живущий, является для всех «не в себе», а спящий и находящийся в ложном Я называется человеком нормальным, то есть соответствующим стандартам большинства биороботов).

Для истинного восприятия действительности любые раздражители — это иллюзия, как и всё, что объясняется словами мира людей. Мир, состоящий из объяснений с помощью слов, является иллюзией. Слова могут только лгать, поэтому мир слов, понятий, концепций — это мир лжи, то есть ад.

Это не моё личное открытие, об этом уже давно известно, и любой просветлённый человек вам скажет то же самое, что слова всегда лгут, и нет ни одного слова в мире, которое могло бы быть истиной. Поэтому путь к истине лежит за пределами мира слов.

И не нужно пытаться эту истину искать где-то, так как она всегда находится с нами, изначально. Мы просто открыли для себя новый иллюзорный мир социальный матрицы эго-личностей, который нам просто необходим, чтобы бороться с ним, и искать путь истины, пока не осознаем, что бороться в принципе и не нужно.

Всё придёт само собой, и просветление случится с каждым из нас, но только тогда, когда мы перестанем его ждать.

Глава «Причины наших эмоций» из книги «Ёжик в тумане или выход к цели». Ноэль Бухарметов

Содержание книги

Приобрести книгу

 

prichiny nashih jemocij

автор Администратор Блога \\ теги: , ,

Ноя 06

Глава «Расставание ранит, если нет Любви» из книги «Выбери Себе Судьбу». Александр Шевкопляс

Rasstavanie ranit, esli net ljubvi

 

 

                       Расставание ранит, если нет Любви?




 

Эмоция – это реакция на раздражитель, но не всегда мы можем понять, какой частью произошедших событий вызвана эта реакция, и что опасного в них различает подсознание.

Нервное возбуждение – сигнал о значительных изменениях условий существования организма. Эмоциональная реакция говорит об отклонении от нормы, и о позитивной или негативной важности события.

Стереотипы реагирования управляют нами во всех сферах жизнедеятельности, в том числе и в вопросах взаимодействия полов. Следствие нервного возбуждения – всегда обращение подсознания к банку усвоенных способов реагирования и фиксация внимания на раздражителе.

Наверное, каждый из нас испытывал навязчивую потребность в восстановлении разрушенных личных отношений и связанную с этим важным событием жёсткую фиксацию внимания на проблеме.

С близким человеком мы образуем шаблон отношений, который заставляет нас придерживаться определённых правил поведения и стабилизирует структуру сформировавшихся привычек.

Но вы можете достаточно легко расстаться с близким человеком по собственной инициативе, если вы постепенно пришли к этому мнению, и считаете его правильным. Если же вы расстаётесь с близким человеком по его инициативе, вы чувствуете себя неприятно.

А если ваш близкий человек вам предпочёл другого, то вы чувствуете себя уничтоженным. Это чувство остаётся таким же сильным и в том случае, если между вами уже нет любви.

В этом случае, не привычка ваших отношений с партнёром мотивирует вас удержать разрушившуюся связь. Это ролевой стереотип отношений в обществе заставляет вас оценить себя, осознать своё место в социуме, а ваша внутренняя значимость будит в вас чувство собственной неполноценности, сообщая об опасности потерять доступ к ресурсам и не оставить потомство.

В связи с тем, что люди осознают важность социума, имеющего много преимуществ перед способом индивидуального выживания, в развитии человека важность сообщества превратилась в сильнейший мотив, определяющий все поступки и пересиливающий такие инстинкты, как голод, сексуальность, агрессию и страх.




Ваша эмоциональная реакция включает алгоритм подсознательно управляемых автоматических действий, направленных на восстановление социальной значимости. Аналитическая система организма создаёт ощущение необходимости повысить собственную ценность путём реанимации разрушенной связи. Это ощущение по силе близко к наркотической ломке.

У того, кто ушёл от партнёра, нет таких ощущений потому, что нет эмоциональных переживаний, связанных с собственной недооценкой. Кроме того, он поднял оценку себя образованием привлекательной связи с новым человеком, и эта связь его настолько захватила и возбуждает, что прежнего партнёра он, возможно, даже ненавидит потому, что тот угнетает его новое ощущение счастья.

А что, по-вашему, почувствует тот, кто ушел, когда оставленный им партнёр найдёт для себя ему замену?

В соответствии с его подсознательными критериями социального взаимодействия, у него возникнет чувство собственной неполноценности от ощущения того, что его предпочли другому. Его эмоциональная реакция зафиксирует эти переживания как сигнал об опасности, и будет стимулировать действия для восстановления статуса.

Если в дальнейшем поддерживается общение в подобной ситуации, то чувство ревности может мучить его всю жизнь, периодически возвращая к обдумыванию своего униженного положения, хотя он любит уже другого человека.

В такой ситуации, отношение к бывшему супругу, как к чему-то принадлежащему вам, а также вынужденное продолжение контактов, могут освежать память, стимулировать переживания и не давать ослабнуть вашей подсознательной реакции.

Вы спросите: «А как быть с неразделенной любовью

Здесь тоже сильные переживания одного и одновременно равнодушие другого. При этом люди не связаны между собой, и их не должно унижать чьё-то вкусовое предпочтение при выборе партнёра.

Но это такой же механизм. Ваше подсознание считает сообщество людей чрезвычайно важным для выживания, а в этой ситуации, отвергая вас, снижают вашу ценность в структуре социальной значимости. Переживание унижения и опасности сдавливает грудь.

Эмоции фиксируют внимание на ситуации и будут периодически возвращать его к оценке себя. Неразделённая любовь может долго щемить ваше сердце и стимулировать создать желанные близкие отношения.

Очень болезненны ситуации, снижающие свою социальную значимость. Принцип замены объекта воздыхания в соответствии с поговоркой «клин клином вышибают» не сработает.

Ощущение потери собственной ценности – более сильное переживание, чем ощущение приобретения её. Если вы решите, что случившееся унижает вас и зафиксируетесь на этом, то мучениям не будет конца.




Если же вы осознаете, что не сложившиеся отношения в дальнейшем только накалили бы и довели ситуацию до предела, то сможете сделать вывод, что расставание – это для каждого из вас путь к счастью, и каждый из вас имеет на это право.

Вы должны методично в течение нескольких недель возвращаться к этой мысли, чтобы усвоить этот новый образец восприятия.

Только методичное самовнушение утверждения о ваших высоких качествах и о том, что это возможность изменить и улучшить жизнь, дадут вам силы и восстановят душевное равновесие. Уверьте себя, что это путь к лучшей жизни.

Если прекратить общение, то уже через месяц время начинает стирать в памяти привлекательные черты, вы перестаёте понимать что притягивало вас, и зачем вам этот человек был нужен. При этом очень важно отсутствие напоминания об объекте влечения.

Клин всё же вышибается клином. Вам станет значительно легче, если вы не будете испытывать одиночество, и вместо старого чувства у вас начнется новая любовь.

Статистика преступлений на почве любви заставляет психологов говорить о лечении любви таблетками. Химическим следствием депрессии при расставании является повышенный уровень дофамина и низкий уровень серотонина. Повышение уровня серотонина , содержащегося в антидепрессантах, снижает уровень дофамина и, соответственно, силу привязанности.

Опыты с искусственным повышением уровня серотонина выявили изменение социального поведения мышей. Мыши, которым была введена доза серотонина, отвергали своего постоянного партнёра. Чувство привязанности, за которое отвечает дофамин, исчезало. Они вступали в отношения с новыми, отвергали их и легко заменяли другими.  

Читать следующую главу «Люди и Эгрегоры»

Глава «Расставание ранит, если нет Любви?» из книги «Выбери Себе Судьбу». Александр Шевкопляс

Содержание книги

Приобрести книгу «Выбери Себе Судьбу»

Rasstavanie ranit, esli net ljubvi

 

автор Администратор Блога \\ теги: ,

Ноя 02

Глава «Психологические равновесие» из книги «Выбери Себе Судьбу». Александр Шевкопляс.

Psihologicheskoe ravnovesie

 

                                Психологическое равновесие




 

Любая ситуация, которая создаёт сильное нервное возбуждение, является сигналом подсознанию о необходимости экстренных действий для изменения существования.

В соответствии с механизмом автосинхронизации реакций особей одного вида, в случае возбуждения нервной системы, подсознание ищет единомышленников для совместных действий.

Например, такой всеми признанный шаблон мышления: «вместе любые трудности по плечу» создаёт стандартную условную реакцию человека, как коллективного существа, в виде его стремления к людям в любых трудностях и тревогах.

Не существует стайных объединений живых существ, в которых в минуты опасности, индивиды не стремились бы стянуться плотнее.

Эрих фон Хольст провёл опыт на речных гольянах (название рыб). Он удалил одной рыбе этого вида передний мозг, отвечающий, по крайней мере, у этих рыб, за все реакции стайного объединения.

Гольян без переднего мозга выглядит, ест и плавает, как нормальный. Единственный отличающий его поведенческий признак состоит в том, что ему безразлично, если никто из товарищей не следует за ним, когда он выплывает из стаи.

Таким образом, у него отсутствует нерешительная «оглядка» нормальной рыбы, которая, даже если очень интенсивно плывет в каком-либо направлении, уже с самых первых движений обращает внимание на товарищей по стае: плывут ли за ней и сколько их, плывущих следом. Гольяну без переднего мозга это было совершенно безразлично; если он возбуждался увиденным кормом, то он решительно плыл туда.

И, представьте себе, вся стая плыла следом потому что только очень важная информация может заставить направиться куда-либо без оглядки на других. Искалеченное животное как раз из-за своего дефекта стало решительно двигаться к цели, и стало несомненным лидером.

Эгрегоры (энергоинформационные маятники) стимулируют разрешение проблем, создают стереотипы, фиксируя проверенные удачные схемы действий в стандартных ситуациях; стабилизируют иерархию и правила поведения в каждом коллективе и обществе в целом; фиксируют моральные ценности общества; создают моду; делают жизнь устойчивой и понятной; обеспечивают сотрудничество и взаимодействие.

Эгрегоры – источники психологического равновесия в обществе.

С другой стороны, общественное мнение, зафиксированное маятником, навязывает свои стереотипы, когда они вредны, противится новому и тормозит развитие. Взгляд большинства людей не всегда является полезным, «прописные истины» не имеют ничего общего с поговоркой «одна голова хорошо, а две лучше».

Мнение группы базируется на видимых конечных результатах, например, такой стереотип социума: добивайся карьерного роста и денег. Большинство людей уверены в том, что более высокое служебное положение обеспечит вам достойную жизнь.

Но, если вы стремитесь стать руководителем, то учитывайте свою предрасположенность и способности к руководству коллективом.

Высокая зарплата является в действительности не целью, а сопутствующим атрибутом, а атрибуты приходят сами в результате определения своего места в жизни. Работа должна увлекать и приносить радость.




Например, став специалистом определённого класса, вы получите блага, соответствующие ценности вашего труда, а подменяя цель атрибутом, вы не станете хорошим специалистом и ничего не достигните.

Нам обычно не приходит мысль критиковать стереотип – он всегда кажется естественным и очевидным. После того, как представление о чём-либо вами усвоено, нервное возбуждение, возникшее в связи с определённым раздражителем, связывает вас с соответствующим усвоенным способом реагирования на него, а программа реагирования подчинит ваши действия подсознанию, зафиксирует вас на этом раздражителе и постарается не дать вам критически оценить свои действия.

Стереотип становится одним целым с нашим представлением о жизни. Усвоенный образец восприятия трудно заменить собственным, более точным понятием; ещё труднее заменить его противоположным понятием.

Вредные привычки тоже являются стереотипом поведения, который поддерживает эгрегор.

Группа, эмоционально реагирующая на одно событие, образует энергоинформационный маятник, в котором каждый его приверженец по ряду параметров соответствует единому образу этого сообщества, он:

  • Идентифицирован по стереотипам мышления и поведения, по условиям существования, причисляет себя к этой группе и готов подчиниться ей.

Например, если на стадионе вы смотрите игру команд, болельщиком которых не являетесь, то вас не захватят маятники болельщиков этих команд.

  • Эмоционально отреагировал на это событие.

Так, если вас эмоционально задевает тема пустого по содержанию разговора, то вам трудно прервать этот разговор и уйти.

  • Согласен с информационным комплектом реагирования на эту ситуацию.

Только то, с чем мы согласны объединяет нас с другими.

  • Получает указания от подсознания в виде ощущения необходимости определённых действий. Так, к примеру, толпа всегда подчиняет и подсказывает действия.

Разум уже потом находит объяснение желанию действовать в соответствии с появившимся ощущением.

Когда кто-то из группы реагирует на информацию, определяющую сектор этого маятника, то каждый из его приверженцев автоматически отвечает на возбуждение этого сектора, если испытывает хотя бы минимальное действие этого раздражителя.

К примеру, всегда больше хочется посмотреть фильм, анонсированный в программе телевизионных передач, чем любой из вашей видеотеки, который вы, как и этот, тоже видели, и которые тоже вам нравятся.

Для активизации пассивного приверженца требуется его нервная реакция на соответствующий раздражитель, которая включит программу реагирования, а если его подсознание определит других активных участников, то дополнительно энергетически стимулирует индивида, создав повышенное содержание адреналина в крови.




Узнав о предстоящей игре любимой команды, вы стремитесь её посмотреть, предвкушаете зрелище и возбуждённо ждёте начала игры. Но вы вряд ли будете жадно следить за успехами этой команды, если её члены играют и в других клубах. Образ группы болельщиков такой команды размыт.

Читать следующую главу «Расставание ранит, если нет Любви?»

Глава «Психологические равновесие»» из книги «Выбери Себе Судьбу». Александр Шевкопляс

Содержание книги

Приобрести книгу «Выбери Себе Судьбу»

Psihologicheskoe ravnovesie

автор Администратор Блога \\ теги: ,

Страница 1 из 9412345...102030...Последняя »